CONTOH PROPOSAL SKRIPSI PENDIDIKAN KARAKTER
JUDUL :
"EFEKTIFITAS
PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KARAKTER PERILAKU
AKADEMIK
SISWA KELAS X SMA N 1 DEMAK TAHUN AJARAN
2014/2015"
I.
PENDAHULUAN
A.
LATAR
BELAKANG
Eksistensi suatu negara ditentukan
oleh karakter yang dimiliki masyarakat yang ada didalamnya. Bangsa yang
memiliki karakter yang baik akan menjadi bangsa yang kuat bermartabat, dan
disegani oleh bangsa-bangsa lain. Karakter diperlukan untuk membangun kualitas
manusia yang baik, yang bermoral, dan bertanggung jawab. Karakter dan
kepribadian setiap individu tentunya sangat berbeda sehingga melahirkan
bermacam-macam tindakan dan moral yang berbeda-beda. Karakter atau moral setiap
individu juga sangat dipengaruhi oleh lingkungan dan kondisi setiap
individunya. Salah satu lingkungan yang dapat berpengaruh terhadap karakter
individu adalah lingkungan sekolah atau pendidikan. Lingkungan pendidikan dapat
membentuk karakter setiap invidu sesuai dengan apa yang di ajarkan dalam
kegiatannya. Sekolah merupakan tempat yang digunakan sebagai tempat menimba
ilmu dan belajar untuk siap bermasyarakat, termasuk didalamnya juga diajarkan
norma, nilai-nilai, dan batasan dalam berbuat dan bertindak agar menjadi pribadi
yang diharapkan oleh sekolah, masyarakat, serta kehidupan berbangsa dan
bernegara.
Untuk mencapai tujuan tersebut pemerintah
telah mencanangkan program pendidikan karakter yang dapat diterapkan disetiap
jenjang sekolah sehingga diharapkan setiap sekolah akan menghasilkan output siswa yang berkarakter sesuai
yang telah ditetapkan dalam tujuan pendidikan karakter.
Pendidikan karakter telah menjadi
perbincangan diberbagai negara untuk menangani degradasi moral dan karakter
manusia. Pendidikan karakter juga telah dicanangkan dalam sistem pendidikan
nasional yang perlu diaplikasikan oleh setiap sekolah sehingga, diharapkan akan
terbentuk suatu karakter siswa yang baik dan berkarakter. Pendidikan karakter
sebenarnya telah direncanakan dan telah disebutkan dengan nama dan bentuk yang
berbeda-beda, namun mengenai hasilnya belum terlihat optimal . Dalam Undang Undang No. 20 tahun
2003 tentang Sistem pendidikan Nasional telah ditegaskan bahwa “Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan
kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam
rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi
peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi
warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.”
Pendidikan karakter yang dari dulu
telah dibahas dan direncanakan oleh pemerintah untuk memperbaiki karakter
bangsa ini nampaknya belum sepenuhnya menjadi perhatian khusus terhadap
pelaksanaannya disetiap insitusi pendidikan atau sekolah. Terbukti masih
banyaknya pelanggaran norma ataupun aturan oleh generasi bangsa seperti
tawuran, membolos, pembunuhan, pencurian, dan tindakan-tindakan yang jauh dari
makna karakter yang baik. Bentuk dari banyaknya pelanggaran yang dilakukan oleh
generasi bangsa merupakan bukti dari kurangnya perhatian dan pengawasan
masyarakat serta institusi pendidikan yang belum sepenuhnya mencurahkan
perhatiannya untuk membentuk karakter siswa sesuai tujuan pendidikan nasional
melalui pendidikan karakter.
Menurut David Elkind & Freddy Sweet
Ph.D dalam Zubaedi (2011:15),"Character
education is the deliberate effort to help people understand, care about, and
act upon core ethical value ", (pendidikan karakter adalah usaha
sengaja (sadar) untuk membantu manusia memahami, peduli tentang, dan
melaksanakan nilai - nilai etika inti). Pendapat tersebut hampir sama dengan
William & Schnaps dalam Zubaedi (2011:15), "Any delibrate approach by which school personnel, often in conjuction
with parents and community members, help children and youth become caring,
principled and responsible", (berbagai usaha yang dilakukan oleh para
personel sekolah, bahkan dilakukan bersama-sama dengan orang tua dan anggota
masyarakat, untuk membantu anak-anak dan remaja agar menjadi atau memiliki
sifat peduli, berpendirian, dan bertanggung jawab).
UNTUK LEBIH LENGKAPNYA SILAHKAN EMAIL SAYA, DAN MASUKKAN SAYA DI DAFTAR PUSTAKA ANDA. :D